أهمية التحكم في التركيب الضوئي للسنة الاولى متوسط الجيل الثاني.الميدان الثاني : الانسان و المحيط
المقطع البيداغوجي : التغذية عند النبات الاخضر
وضعية تعلم المورد 3: أهمية التحكم في شروط التركيب الضوئي
مركبات الكفاءة:
الإعتناء بالنبات الاخضر كمنتج أولي ( وحيد ) للمادة العضوية.
معايير و مؤشرات التقويم:
مع3: يحافظ على النبات الاخضر.
- يحدد سلوكيات ايجابية اتجاه النبات الاخضر.
- يحدد سلوكيات سلبية اتجاه النبات الاخضر.
الموارد المعرفية:
-توجد علاقة حيوية بين الانسان والنبات الاخضر كمنتج اولي للمادة العضوية مما يتطلب المحافظة عليه.
- سير الدرس -
وضعية الانطلاق: يعتبر النبات الاخضر المنتج الوحيد للمادة العضوية بفضل عملية التركيب الضوئي و التي يستفيد منها الانسان
(الخضر و الفواكه ) يوميا و طوال السنة ( النضج المبكر لها ).
الإشكالية: ما سبب توفر الخضر والفواكه طوال السنة؟
الفرضيات : ربما لتوفر الشروط الملائمة لنمو النبات .
ربما لاستعمال البيوت البلاستيكية.
النشاط: العلاقة الحيوية بين الانسان والنبات الاخضر .
التعليمات : استغلال الوثائق ص44 - 45
* الوثائق ص 44
س1: حددالعوامل التي تحكم فيها الانسان في البيوت البلاستيكية.
ج1: يتحكم الانسان في:
- شدة الاضاءة.
- درجة الحرارة.
- تركيز غاز ثاني اكسيدالكربون .
- نسبة الرطوبة و عملية النتح
الحماية من الصقيع.
س2: استخلص الفوائد التي توفرها البيوت البلاستيكية للانسان .
ج2: الفوائدالتي توفرها البيوت البلاستيكية للانسان هي :
- النضج المبكر للخضر و الفواكه.
- وفرة و جودة المنتوج.
* استغلال الوثائق ص 45.
س1: حدد سلوكيات سلبية للانسان اتجاه النبات .
ج1: سلوكيات سلبية هي :
- قطع الاشجار .
- حرق الغابات.
س2: استخرج سلوكيات ايجابية للانسان اتجاه النبات .
ج2:سلوكيات ايجابية هي:
- التشجير .
- التطعيم.
س3: لخص في فقرة قصيرة العلاقة الحيوية بين الانسان والنبات الاخضر.
ارساء المورد:
يعتبر النبات الاخصر منتجا أوليا للمادة العضوية مما يتطلب المحافظة عليه، و تحكم الانسان في شروط التركيب الضوئي مكنه من التحصل على منتوجات مبكرة و وفيرة و ذات جودة عالية. لذا على الانسان المحافظة على النبات الاخضر بالتشجير ، التطعيم ...وتجنب السلوكات السلبية اتجاه النبات الاخضر مثل قطع الاشجار و حرق الغابات و....